pendidikan dan memiliki sifat keluwesan dan terbuka untuk berupaya
mengembangkan prinsip, metode dan teknik yang tepat untuk digunakan
dalam Pembelajaran Partisipatif.
Menurut Sudjana (2005:155), ”Pembelajaran Partisipatif dapat diartikan
sebagai upaya pendidik untuk mengikutsertakan peserta didik dalam
kegiatan
Written by Unknown
We are Creative Blogger Theme Wavers which provides user friendly, effective and easy to use themes. Each support has free and providing HD support screen casting.
0 komentar:
Posting Komentar